La formation - AEEIBO

Une formation par compétences

L’organisation et le contenu de la formation d’infirmier de bloc opératoire (ibode) sont réglementés par l’arrêté du 27 avril 2022 (cf : textes officiels – formation Ibode)

Les compétences à acquérir pendant la formation IBODE sont définies par l’annexe II du même arrêté:

Blocs de compétences	Compétences
Bloc 1 – Prise en soins et mise en œuvre des activités de prévention et de soins en lien avec des actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique	1 – Connaitre et contribuer à mettre en œuvre des modes de prise en soins des personnes adaptés aux situations rencontrées en lien avec des actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique
	2 – Mettre en œuvre des techniques et des pratiques en per et post opératoire immédiat en prenant en compte les risques
Bloc 2 – Mise en œuvre des techniques complexes d’assistance chirurgicale au cours d’actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique	3 – Identifier et mettre en œuvre des techniques complexes d’assistance chirurgicale en prenant en compte les risques encourus par la personne
Bloc 3 – Organisation et coordination des activités de soins, de la démarche qualité et prévention des risques dans les secteurs interventionnels et secteurs associés	4- Organiser et coordonner les activités de soins infirmiers liées au processus péri-opératoire
	5 – Conduire une démarche qualité, de gestion et de prévention des risques dans les secteurs interventionnels et secteurs associés
	6 – Mettre en œuvre, contrôler et ajuster la démarche de gestion et prévention du risque infectieux dans les secteurs interventionnels et secteurs associés
Bloc 4 – Information et formation des professionnels dans les secteurs interventionnels et secteurs associés	7 – Former et informer les professionnels et les apprenants
Bloc 5 – Veille professionnelle, travaux de recherche et conduite de démarches d’amélioration des pratiques	8 – Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
	9 – Evaluer et améliorer les pratiques professionnelles au regard des évolutions techniques et réglementaires

Les OBJECTIFS de la formation IBODE :

Savoir Élaborer un processus de soins infirmiers personnalisé et adapté au contexte de son activité au bloc opératoire
Pouvoir Prévenir le risque infectieux pour le patient : Garantir et faire respecter les règles d’hygiène et d’asepsie en pré, per et post-opératoire.
Être en capacité de Garantir et respecter la sécurité des personnes dans le contexte technologique des secteurs d’activités
Savoir pratiquer des soins adaptés aux différents techniques chirurgicales en garantissant la sécurité de l’opéré, des personnes et de l’environnement
Savoir travailler en équipe et participer à la formation des personnes intervenant dans ses différents secteurs associés
Être professionnel de santé évoluant dans le cadre législatif et réglementaire, déontologique et éthique
Savoir participer à la gestion et à l’organisation de ses domaines d’activité, afin de permettre la maîtrise conjointe de la qualité et des coûts;
Savoir évaluer et réajuster sa pratique professionnelle et ainsi participer à l’évolution des pratiques

Conditions d’accès à la formation

PEUVENT ACCEDER A LA FORMATION :

les infirmiers ou sages femmes diplômés d’Etat ou toutes personnes autorisées.

Ayant réussi les épreuves d’admission à la formation préparant au Diplôme d’Etat d’Infirmiers de bloc opératoire.
Ayant acquitté les droits d’inscription au concours, le candidat pourra accéder à la formation après que son employeur, un organisme de mutualisation de fonds de formation ou encore lui-même ait souscrit par convention l’engagement d’acquitter les frais d’enseignement. Les frais d’enseignement sont fixés par le conseil d’administration de l’organisme gestionnaire de l’école.

Cet accès à la formation peut faire l’objet d’un report d’un an renouvelable une fois selon les conditions prévues par l’arrêté.

PEUVENT ÊTRE ADMISES DES PERSONNES TITULAIRES D’UN DIPLÔME ÉTRANGER (TRADUIT) D’INFIRMIER OU DE SAGE FEMME NON VALIDÉ POUR L’EXERCICE EN FRANCE SELON LES CONDITIONS SUIVANTES :

Dans la limite de 10% des effectifs agréés des écoles
Après avoir satisfait aux épreuves de sélection appréciant la maîtrise de la langue française et le niveau professionnel
En présentant un justificatif de prise en charge financière pour la durée totale des études
En vue de l’obtention d’une attestation de suivi de formation délivrée par le Préfet de région qui mentionne que son titulaire ne peut exercer en France la profession d’infirmier ou d’infirmier de bloc opératoire, l

Les contenus

Formation

Théorie	919 h	30 semaines et 3 jours
Suivi pédagogique	30h	1 semaine
Enseignement clinique	1316 h	37 semaines et 3 jours
Formation autogérée	30h	1 semaine
TOTAL	2295h	70 semaines
Congés payés	280 h	8 semaines

Enseignement théorique

Module 1	120h	Hygiène hospitalière et prévention des infections nosocomiales
Module 2	120h	L'infirmier de bloc opératoire et l'environnement technologique
Module 3	330h	L'infirmier de bloc opératoire et la prise en charge de l'opéré au cours des différents actes chirurgicaux
Module 4	300h	L'infirmier de bloc opératoire dans la maitrise de sa fonction
Module 5	49 h	Activités réalisées en application d'un protocole médical conformément aux articles R 4311-1-1 et R 4311-1-2 du CSP

Évaluations des apports théoriques: modules validés par des épreuves organisées pendant la formation.

Enseignement clinique

Stage obligatoires	2x4 semaines	Chirurgie ostéo articulaire
	2x4 semaines	Chirurgie viscérale
	1 semaine	Hygiène hospitalière
	1 semaine	Stérilisation centralisée
	1 semaine	Service d'Endoscopie
Stage optionnels	18 semaines et 3 jours	Organisés en fonction du projet professionnel de l'élève et du projet pédagogique de l'école Dans au moins 3 secteurs chirurgicaux

Évaluations des apports cliniques : validation de chaque stage et 3 Mises en Situation Professionnelle organisées pendant l’apprentissage clinique.

Les épreuves du diplôme d’état

LE DIPLÔME D’ETAT EST OBTENU APRES LA VALIDATION DE 2 EPREUVES :

1 Travail d’Intérêt Professionnel
1 Mise en Situation Professionnelle